A metodologia educacional empregada pela IFRoessler fundamenta-se na andragogia orientada ao construtivismo sócio-interacionista, objetivando a difusão, a interlocução entre os diversos atores, e a construção de saberes. Favorecendo a troca de vivências, de conhecimentos e pareceres oportuniza o desenvolvimento de competência reflexiva sobre os temas abordados.

O ambiente virtual de aprendizado é baseado na plataforma Moodle - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, que permite a gestão do processo de ensino-aprendizagem, efetuada pela equipe tutorial da IFRoessler, e inúmeros recursos de interação síncrona e assíncrona. Os projetos educacionais e as atividades dialógicas podem ser desenvolvidos em três formatos: fóruns para debate de temas pontuais, cursos para auto-instrução programada e para comunidades virtuais de aprendizado, que podem ser de abrangência pública ou in company.